很多人认为，成为一名优秀的讲师需要很高的学历，或者是需要有大企业的经验背景，或是需要达到很高的年龄。企赢培训告诉大家，想要成为一名讲师，及时年纪的你也可以成为一名好讲师。下面，我将为大家详细介绍以下如何做好讲师。
一、热爱学习，并不断学习
想要成为一名好讲师，首先你要学会去做与培训相关的所有事情，比如：参加很多相关的培训活动，总结别人的经验；也可以报名参加“培训师”专题的课程，经过专业的培训后，就可以掌握很多作为讲师所需达到的条件和授课流程。
其次更重要的是自己要不断的创新课程，因为时代有所变化，学员们想要的是“线上+线下”一体化的授课方式，如果只是停留在线下演讲，也终将被社会淘汰。学习和创新是一个永恒的话题，活到老学到老。任何企业和个人的发展离不开学习。你可以拒绝学习，但是你的竞争对手不会。培训是顺应了社会的发展趋势，培训业的迅猛发展为更多个人和企业的发展提供了更多充电机会。
二、资格证是客户选择你的必要件
作为一名优秀的讲师，除了会讲课条以外，还需要你有相关的资格证书。比如参加国家培训讲师考试，获得培训讲师资格证，成为一名国家企业培训师、PTT国际职业培训师、TTT企业内部培训师等。
因为当客户在大批量讲师中选择时，你刚好有这方面的资质，那么你的中标性就很强了。
以上就是作为一名讲师，需要必备最基础的入门知识了，以下我将从授课前、授课中、授课后三个角度，讲解授课时的技巧：
一、授课前
1、了解学员们的需求，定制化课程；
2、对照课本和视频课程，反复解读、领悟每一个概念及背后的理论体系；
3、思考课程中会出现哪些问题，应该用哪些概念和理论去解答；
二、授课中
1、走动式授课。顾名思义，就是走下”讲台”，改变“站桩式”讲授方式，拉近讲师和学员的物理和心理距离，增加亲和力。这种方式也便于随时了解观察学员情况，做出及时应对。
2、互动式授课。即，变“单向的我讲你听/我问你答”为“互动穿插”或者“角色反转”；或者，采用学员主动回答和讲师点名回答相结合的方式。这两种方式的回答在评分上区别，讲师需要启发且引导大家主动互动。
三、授课后
1、及时复盘总结：包括对学员进行测试点评，对最后达成的疑难问题进行提问并解答；对自己授课情况总结，在本次培训中存在的问题以及改进措施。
2、延伸教学：包括了解学员的实际情况，进行因材施教；对课程大纲设计和编辑更具专业性和严谨性；增加教学的黏性：学习互动、问题解答、评价反馈。
以上就是今天为大家分享的全部知识内容了，如果你想要更深入的了解讲师，可以关注“企赢在线”公众号。
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